培養(yǎng)孩子“亮劍”精神
學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng) 懂得惜福、感恩
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管教頑童,是打還是不打
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2017-07-26 11:21
亮劍廣州軍事夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn),一些教育學(xué)家和兒童工作者明確表示:管教孩子絕對(duì)不能打,體罰孩子貽害無(wú)窮。這個(gè)觀點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)似乎正確,問(wèn)題出在它太絕對(duì)化了。而教育是門(mén)是因人而宜、因材施教的藝術(shù)。
誠(chéng)然,調(diào)皮搗蛋是孩子的權(quán)利,只要不過(guò)火,頑皮一點(diǎn)又有何妨,但過(guò)火了,就得管教。當(dāng)說(shuō)服教育不管用,實(shí)在無(wú)計(jì)可施,打兩下也未嘗不是辦法。當(dāng)然,打的時(shí)候一要適度,二要講究方式方法。同時(shí)還得讓孩子知道,父母對(duì)他的體罰是出于愛(ài)護(hù)他的目的,這一點(diǎn)非常重要。
因此,父母在教育的過(guò)程中要具體情況具體分析,對(duì)于專家學(xué)者的意見(jiàn),也應(yīng)做到根據(jù)實(shí)際情況批判地吸收,合理地借鑒,形而上學(xué),死守教條,只能使父母在不遠(yuǎn)的將來(lái)對(duì)孩子的越軌行為束手無(wú)策。
近看到一則報(bào)道,英國(guó)上院以250票對(duì)75票壓倒多數(shù)否定了一項(xiàng)完全禁止父母體罰孩子的修正案,并通過(guò)一項(xiàng)折衷案,允許父母關(guān)起門(mén)來(lái)給子女適 度體罰。看來(lái),英國(guó)對(duì)于打孩子的問(wèn)題也存在爭(zhēng)議;但多數(shù)人的否決和折衷案的通過(guò)也說(shuō)明,適度的體罰,不失為一種有效的懲誡方法,絕對(duì)不施體罰,在有的時(shí) 候,在有些孩子身上是行不通的。