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廣東夏令營分享以下幾種自閉癥的表現
[亮劍教育集團] 發(fā)布時間:2022-03-06 09:00
你孩子到孩童自閉癥有哪些表現嗎？廣東夏令營的小編為大家整理了以下幾種自閉癥的一些表現，各位家長趕緊來看看吧！
自閉癥表現之一、孤單離群，不會與人建立正常的聯絡。
自閉癥孩童從嬰兒期間開端就不太喜歡與人挨近，即便面臨爸爸媽媽也會有疏離感，對爸爸媽媽的呼喚及挨近沒有什么反響，當家人要抱起他時，也不會伸手表現出等待被抱著的姿態(tài)。
自閉癥表現之二、缺少社會往來竅門
自閉癥孩童不會和小朋友進行往來，找小朋友玩的時候常常俄然拍人一下或許拽下衣服，然后一個人回身就走，大多數時候是一個人在那里玩，或許一個人看著外面發(fā)愣。
自閉癥表現之三、對周圍漠然置之
自閉癥孩童常常對周圍的工作漠然置之，好像聽而不聞、視若無睹，想怎么做就怎么做，不睬外界，也難以導致他的愛好和留意，平常活動時目光也游移不定，看人經常瞇著眼，斜視或余光等，很少重視也很少表現淺笑，也從不會和人打招呼。
自閉癥表現之四、言語障礙杰出
大多數自閉癥患兒的言語很少，嚴峻的乃至畢生不語，有的即便會說話，也不愿開口，僅僅用手勢來替代，或許小聲、喃喃自語重復一些單調的話，不會用一個人的言語來進行交談。
自閉癥表現之五、愛好狹隘，行動呆板重復。
自閉癥孩童常常在較長時間里專心于某種或幾種游戲或活動，對一般孩童喜愛的游戲、動畫片毫無愛好，不肯改動其本來形成的習氣和行動方法，難以適應新環(huán)境，大患兒同時還表現無目的活動，活動過度，單調重復地動作等。
自閉癥表現之六、智力發(fā)育落后及不均衡
自閉癥孩童大智力發(fā)育比同齡兒愚鈍，少量患兒智力正常或挨近正常，并且記憶力、學習能力比正常孩童要慢，但也有些患兒的機械記憶能力很強，特別對文字符號的記憶能力，但在言語了解和運用方面有缺點。
以上這幾個是廣東夏令營分享自閉癥孩童的多見表現，期望對各位家長有所協助，早期發(fā)現這些表現可以及時改進。
