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廣州暑假夏令營分享文章：當代青少年教育不足導致社會適應問題

[亮劍教育集團] 發布時間:2021-06-21 09:00

廣州暑假夏令營分享文章：當代青少年教育不足導致社會適應問題

就總體而言不論是城鎮家庭還是農村家庭的青少年比較缺乏對現代社會規范的意識認同，集中體現在缺乏社會公德的意識、社會與家庭的責任感不強、很少關心社會正義、以自我為中心看待社會并習以為常，對一些極端邊緣化行為比如網絡傳播不良信息、暴虐、一夜情等所產生的社會后果缺乏認識。2005年12月，某中學進行了一次500份的調查問卷，結果顯示，對如何看待“天下興亡，匹夫有責”這個問題，有30名學生認為國家觀念可淡化，有136名學生認為個人自由無須強求，有229名學生認為應該熱愛國家，只有105名學生認為熱愛祖國是基本的道德準則。

一.社會知識缺乏，社會視野狹窄

由于現代社會發展非常迅速，新生事物層出不窮，各種社會現象、經濟現象也日新月異，青少年雖然接受新知識的能力較強，但由于其生活活動空間所限，他們不論是對新的社會現象還是對舊的傳統社會的認識與體驗還是相對較少。

當然這個特點是各國青少年不可避免都具有的，但就其程度而言，我國的青少年在這方面的知識匱乏要明顯得多。在一份關于社會教育的調查問卷中，當被問到“您對社會的認識是怎樣的？”時，農村地區青少年有53人選擇了“太復雜，畏懼或不安”，有67人選擇了“不了解，茫然”，兩者共占總調查人數462人的25.97%；高校在校大學生這兩者的比重為28.81%；在問及“您覺得你社會閱歷或常識豐富嗎”時，有40.25%的人選擇“很少”或“極其缺乏”。中國社會的典型特征就是社會分化現象非常明顯。就城市青少年來說，由于其整天忙于應付繁重的課程學習和各種各樣的“素質教育”培訓與學習，其真正接觸的社會實踐與基本層面非常少，更不要說親身體驗了。而就農村青少年來說，情況則更要復雜一些，部分地區仍不發達，與外界聯系較少，青少年對現代社會的了解相對較少，知識比較匱乏，所以當這部分青少年從農村進城后，由于對現代城市社會缺乏了解，也缺乏理解，感受度不深，因而在適應、參與現代社會時顯得更加的吃力，他們所付出的代價較之城里的青少年要大得多，同時還容易出現奮斗目標迷失、自卑封閉、孤獨苦悶等情況。