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孩子的錯(cuò)是大人的錯(cuò)
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2017-04-15 09:17
曾經(jīng)看到過(guò)幾米的一本漫畫(huà)《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》有個(gè)十歲女兒的幾米，愈來(lái)愈能體會(huì)存在于大人與小孩之間的矛盾;明明有濃濃的愛(ài)，卻常常搞得彼此怒目而視，眼看著可愛(ài)的天使在下一秒鐘化身成惡魔。 身為父親的幾米頭痛而無(wú)奈，身為創(chuàng)作者的幾米卻看到了孩子渴望被理解的心靈。 于是，和孩子同樣敏感的幾米，用一張張圖和幾句話，便明白地道出了孩子們的心聲──孩子的擔(dān)憂、恐懼、疑惑、快樂(lè) 和愿望。當(dāng)然還有抗議，抗議大人對(duì)他們想法的漠視，抗議這個(gè)世界對(duì)小孩的種種誤解。我們這才聽(tīng)到小小身影在對(duì)我們說(shuō)“嘿!不要用你們大人的想法和眼光來(lái)看我……”
曾經(jīng)在菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕。一個(gè)大約3歲的男孩坐在小推車?yán)?三歲多的孩子完全可以自己走，我不明白為什么還要用車推著)，爺爺奶奶推著車往前走。一不小心，推車撞倒了停放在路邊的摩托車。爺爺奶奶遲疑了幾秒后，若無(wú)其事地推著車?yán)^續(xù)往前走。這時(shí)，摩托車車主發(fā)現(xiàn)了，非常氣憤，追上前講理。爺爺對(duì)著車主“義正詞嚴(yán)”地推卸一番，那表情好像完全與自己無(wú)關(guān)似的。車主見(jiàn)是位老人，只好自認(rèn)倒霉，自己扶起了摩托車。撞倒了別人的車子，就應(yīng)該扶起來(lái)，這是基本常識(shí)，也是做人起碼的道德，年近六旬的爺爺奶奶卻做不到這一點(diǎn)。試想，就算幼兒園老師和父母是多么盡力地教育孩子要“負(fù)責(zé)”，可當(dāng)孩子目睹了爺爺奶奶的不負(fù)責(zé)任之后，他今后能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)嗎?
成人是孩子心目中的榜樣，一言一行都會(huì)被孩子模仿和吸收，不論對(duì)錯(cuò)好壞。如果我們想讓孩子遵守秩序，那么我們先問(wèn)問(wèn)自己是否嚴(yán)格地遵守了每一條應(yīng)該遵守的秩序?孩子不會(huì)聽(tīng)我們?cè)趺凑f(shuō)，他們會(huì)看我們?cè)趺醋?于是就會(huì)有這樣的情形發(fā)生：一邊讓孩子好好做功課好好讀書(shū)，一邊在桌邊搓麻的父母，他們的小孩是也不會(huì)好好讀書(shū)的;一邊教育孩子少看電視多畫(huà)畫(huà)或多閱讀，一邊自己窩在電視邊不肯起身的父母，他們的孩子也會(huì)迷上電視而不是閱讀和畫(huà)畫(huà);一邊教育孩子要文明禮貌，一邊自己粗口不斷的父母，他們的孩子一般會(huì)滿口粗話;一邊教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信，一邊自己隨意給孩子許諾不兌現(xiàn)，甚至哄騙孩子的父母，他們的孩子也學(xué)不會(huì)誠(chéng)實(shí)守信……
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